學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要性已經(jīng)是不言而喻的了,可實(shí)際生活中,由于對(duì)口語(yǔ)、聽(tīng)力訓(xùn)練不夠,即使是大學(xué)本科畢業(yè)生也存在口語(yǔ)發(fā)音不準(zhǔn)、說(shuō)話不流利、聽(tīng)力太差、無(wú)法用英語(yǔ)進(jìn)行交流的問(wèn)題。那么如何通過(guò)努力來(lái)提高自己的口語(yǔ)水平呢。
專業(yè)翻譯公司建議首先:確定你自己的英語(yǔ)水平。中國(guó)大學(xué)畢業(yè)生的通病是,書(shū)面閱讀還可以,口語(yǔ)不行,聽(tīng)力很差,書(shū)寫(xiě)湊合。但每個(gè)人具體情況又都不一樣,有人閱讀專業(yè)書(shū)一目十行,但讀報(bào)紙很費(fèi)勁。有人聽(tīng)新聞可以,聽(tīng)別的不行。你必須首先了解自己,然后針對(duì)你的情況對(duì)癥下藥。這種評(píng)估工作較合適的找英語(yǔ)好的人幫你做,如果不方便,只能自己評(píng)自己,就要盡量做到客觀。
其次:確定自己的發(fā)音水平。我有個(gè)朋友對(duì)我說(shuō)他的發(fā)音沒(méi)問(wèn)題,可實(shí)際上他說(shuō)得很多詞我都聽(tīng)不懂。你學(xué)的是英國(guó)音還是美國(guó)音都無(wú)所謂,反正終從你嘴里出來(lái)的肯定是中國(guó)音。重要的是發(fā)音要合理。英語(yǔ)每一個(gè)單詞都有自己的念法,你不能憑空想象。比如,有人把RESUME讀做RE-/\"SOOM,這樣,別人說(shuō)RE-SIU-/\"MAY,你不知道是什么。你念RE-/\"SOOM,別人也聽(tīng)不懂。
再次:確定自己的英語(yǔ)學(xué)習(xí)目標(biāo)。我這里僅把口語(yǔ)交流做為初級(jí)目標(biāo)。以下是我認(rèn)為比較行之有效的一些方法
1.語(yǔ)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵是要模仿人家的說(shuō)話。這包括語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)兩部分。中國(guó)英語(yǔ)教學(xué)重視語(yǔ)調(diào)的很少,盡管很多時(shí)候語(yǔ)調(diào)可能比語(yǔ)音更重要。
2.借助軟件和磁帶學(xué)習(xí)更有效果。有電腦的下載個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)軟件,,沒(méi)有電腦(買一臺(tái)錄音機(jī)找磁帶,這都比較落后了),多聽(tīng)就能熟悉語(yǔ)感。根據(jù)你的水平,可以選擇新概念,也可以下載一些外國(guó)情景電視劇。注意:篇幅不能太長(zhǎng),生詞量要小,過(guò)于簡(jiǎn)單沒(méi)有關(guān)系。我傾向于使用故事,而不是對(duì)話或新聞聽(tīng)力材料。
3.進(jìn)行跟讀訓(xùn)練。播放視頻,看著字幕,搞明白每一個(gè)單詞的意思,理解整個(gè)故事情節(jié)。然后播放追隨光標(biāo),放一句,學(xué)著人家讀一句,然后,放下一句,再學(xué)一句,繼續(xù)。
4.跟讀過(guò)程中要注意的兩點(diǎn):
?。?)一定要盡力模仿發(fā)音和語(yǔ)調(diào),越象越好。
(2)每一句可以回倒重放,但我傾向于讓大家完成一小段后再回去重來(lái)。
5.同步閱讀。當(dāng)你對(duì)發(fā)音、語(yǔ)調(diào)完全掌握之后,就要在放錄音的同時(shí)同步跟讀。爭(zhēng)取讓自己的聲音與他完全重合。注意語(yǔ)調(diào)和語(yǔ)音。如果中間有結(jié)巴的地方也不要緊,繼續(xù)讀下去,然后再回來(lái)重讀。
6.注意使用學(xué)到的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。當(dāng)滾瓜爛熟之后,可以進(jìn)入下一個(gè)材料。
這樣,一兩個(gè)月之后,當(dāng)你“精讀”過(guò)五到十篇約一千字篇幅的材料之后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的英語(yǔ)發(fā)音和聽(tīng)力有了明顯的進(jìn)步。再配合其他學(xué)習(xí),如與人聊天,看電視,聽(tīng)廣播,等等,口語(yǔ)水平會(huì)得到顯著提高。